3月26日下午，浙江传媒大学胡一梁教授莅临我院，针对我院专业建设、课程建设、实验建设等方面分享经验和思路。院党委书记郑志坚、院长颜春龙、副院长杨琪、实验中心副主任傅大志、影视系主任张楚、新媒体系主任史立成等与会交流，会议由杨琪副院长主持。
会议现场
胡一梁教授简介： 胡一梁现任浙江传媒学院全媒体实验创新中心副主任、电视编辑与导播国家级实验教学示范中心常务副主任，兼任中国高校影视学会实验教学专业委员会副主任兼秘书长、浙江省视听媒体虚拟仿真实验教学中心主任、浙江省广播电视技术实验教学中心主任、浙江省高校实验实训教学指导委员会委员，《中国传媒实践教学研究》主编，开发了国内第一个产学研用一体化的媒体云——浙传云，承担了10余个省部级生产系统构建，多次获得省级教学成果一、二等奖以及国家广播电视工业技术协会科技创新奖。 |
颜春龙院长简要介绍了我院学科建设布局，指出当前我院在实验室建设、一流学科建设方面存在的不足，并诚挚邀请胡教授分享浙江传媒大学在实践教学、云端教学平台建设的宝贵经验，希望双方能搭建合作平台、创造更多交流合作的机会。
颜春龙院长讲话
针对颜院长提出的问题，胡一梁教授表示，数智时代大数据正在赋能社会各领域，传媒行业也不例外。他指出，数字平台的发展与构建也是传媒学科升级换代的机会，注意要把学科的升级换代置于产业融合、云端融合的元宇宙时代，重视数字化背后的产业推力。
胡一梁教授分享经验
胡教授着重指出：“在数智时代，我们不是要守住原来的阵地，而是要把新的教学实践赋能到‘互联网+’。”真正做好传媒实践教学，关键在于高校资源的核心——教师，其次要用好物力资源，最后是培养强大的创新能力。
随后，胡一梁教授阐明数智融合时代要构建产教融合的教学生态。他表示，首先是要培养有情怀素养、知识能力、创新能力、实践应用能力的复合型传媒艺术人才。他从打造云端融合产学研用环境、构建数字知识平台开展教育、数智赋能传媒学科开展实践教学三个方面为产教融合的教学生态提供思路。最后，胡一梁教授从浙江传媒大学的实践教学演进之路分享经验。
胡一梁教授分享结束，我院老师也纷纷针对浙江传媒大学融合教学实践平台的构建、实施过程等细节和疑惑之处进行提问、探讨，胡教授一一解答。双方对传媒学科在数智时代融合发展、实践教学如何实地推进等问题展开深入讨论，我院教师表示深受启发、收获很大。
合影留念
